9月22日至23日,由吉林大学莱姆顿学院主办、以“中外合作办学的初心及新时代使命”为主题的第二届中外合作办学校长论坛在吉林长春举行。国家教育咨询委员会委员、中国高等教育学会原会长瞿振元出席并发表演讲。来自中外合作办学机构的负责人代表等200余人参会,长春市政府外事办主任齐国华、吉林大学莱姆顿学院管委会主任裘式纶等嘉宾与会。
瞿振元表示,当今世界处于百年未有之大变局中,是中国发展的关键时期和最好时期。党的十九大以来,中国对外开放呈现出全面开放、制度性开放和自主开放的新进展和新特点。新时代做好教育对外开放,要贯彻习近平外交思想,坚定不移扩大教育对外开放,坚持提高质量,推进教学改革,加强规范化管理和服务,坚持法制平等友善原则,让学生学到真本领,为国内其他学校提供教育改革的经验和模式借鉴。
岑建君在论坛上围绕出国留学和来华留学并重、中外合作办学、中外人文交流、国际组织人才培养、推进“一带一路”建设等方面,与大家分享了认识和思考。他表示,年轻人之间的交流,对于增进国与国之间的互信合作具有重要意义,中外合作办学院校要重视中外年轻人之间的交流和理解,讲好中国故事。
洪成文表示,中外合作办学是高等教育国际化的组成部分。做好高等教育国际化战略规划,要突出战略性,突出资源扩大,突出优先目标确定,扩大规模,提升效果。在政策设计方面,要做好政策演绎性与战略创新性相结合,在增加政府财政支出的前提下,挖掘更多民间资源,以更好保障高等教育国际化的健康发展。
熊建辉结合中外合作办学的发展历程,为大家介绍了新中国70年教育国际交流与合作之路。他表示,新中国成立70年来,一个全方位、多层次、宽领域的具有相当规模的总体适应社会主义现代化建设需要的教育对外开放格局已经形成。
吉林大学莱姆顿学院执行院长田珂博士等部分中外合作办学机构代表,围绕高水平中外合作办学与“双一流”建设、应用型高水平中外合作办学建设、中外合作办学与区域及城市经济社会发展、中外合作办学如何在提升高等教育国际影响力方面发挥作用、融媒体时代中外合作办学的形象展示与国际影响力提升等议题,结合各自院校的实践和探索,进行了经验分享和讨论交流。
昆山杜克大学副校长常晓林在代表论坛组委会作总结发言时表示,中外合作办学的初心是引进国外优质资源,丰富教育供给,满足人民群众多样化、高质量、国际化的教育需求。新时代中外合作办学应做好师资队伍、国际合作、资源整合、本科教育、产学研结合等方面的升级,持续提升办学水平。
吉林大学莱姆顿学院副院长何曜在致闭幕词时表示,希望大家以新发展理念促进中外合作办学高质量发展、高水平发展,共同推进中国教育对外开放事业发展。
教育部留学服务中心应邀在论坛上介绍了中外合作办学学历学位认证评估方面的情况,并提醒大家要及时在中外合作办学注册系统中为学生进行学籍注册,如果办学实际情况或学生信息发生变化,要及时在系统中进行变更。